PROYECTO: NIÑOS Y NIÑAS EN GALERÍAS DE ARTE
HISTORIA
Durante el curso 2017-2018 se inicia el Proyecto y se comienzan las conversaciones con algunas galerías de Sevilla. Los acuerdos verbales se convierten en un convenio firmado por la Directora académica de la Fundación San Pablo Andalucía CEU, Beatriz Hoster Cabo, con la Asociación de Galerías de Arte de Sevilla (AGAS), presidida por Carolina Barrio de Alarcón.
Firma del Acuerdo de colaboración de la Fundación San Pablo Andalucía y AGAS (Asociación de Galerías de Arte de Sevilla) para la Proyecto de Acompañamiento a niños en galerías de arte y museos (2018-/05/16)
Carolina Barrio de Alarcón (Galería Alarcón Criado y Presidenta de AGAS) y Beatriz Hoster Cabo (Directora Académica de CEU Cardenal Spínola).
Después se llevan a cabo los acuerdos específicos con cada una de las Galerías de la Asociación (AGAS) hasta completarlos con la Galería Rafael Ortiz, Espacio Olvera, Félix Gómez y La Caja China, actualmente sin actividad.
Firma del Acuerdo de colaboración con la Galería Haurie.
Magdalena Haurie (Galería Haurie), María José Lobato (Coordinadora del Proyecto) y Carmen Salazar (miembro del grupo).
En el primer curso de andadura se realizó un periodo de investigación y formación para trazar el mapa de ideas y elaborar unos objetivos y metodología del proyecto.
Los hallazgos y logros se expusieron en varias asignaturas a otros compañeros de diferentes cursos en los Grados de Educación infantil y Primaria.
Las becarias María Godoy y Susana Jiménez con María José Lobato, visitan la Exposición Honesta Soberanía sobre la obra de Murillo interpretada por artistas y profesorado de Bellas Artes; en la imagen con Fernando Infante (profesor de Bellas Artes de la Universidad de Sevilla)
Una vez que se ha concretado la finalidad, se asiste a congresos con la propuesta y se trabaja en el determinar el perfil y formación de los becarios y becarias.
En el año 2017 ya se participa en un congreso en la Facultad de Ciencias de la Educación de Sevilla, presentando el novedoso proyecto.
En 2018 se colabora en la revista Didacticae con una aportación en relación con el Proyecto.
Acompañamiento en la Galería Espacio Olvera en abril de 2019.
Durante el curso lectivo 2018-2019 se realizaron siete actividades de acompañamiento que acogieron a más 40 familias, con asistencia de hasta más de 30 personas en una misma actividad.
Las profesoras María José Lobato y Laura Mondéjar visitan Di Gallery para comenzar la firma de acuerdos de colaboración y acompañamientos con Juan Cruz y Santiago Bedoya (en la imagen).
En el año académico 2019-2020 los acompañamientos in situ solo pudieron llevarse a cabo hasta el mes de marzo, fecha en que obligados por la pandemia cesó la actividad en la galerías.
En la actualidad, el proyecto ha derivado en esta web para acompañamiento virtual, que aunque lejos del espíritu de origen, pretende mantener viva la llama y el contacto con las familias.
Entrega simbólica del código QR a la presidente de la Asociación de Galerías de Arte de Sevilla (AGAS) Carolina Barrio de Alarcón.
Como complemento, se ha implementado el uso de QR. La aplicación posibilita, a las familias asistentes de forma presencial a las galerías, enlazar con la web in situ y poder acceder a las actividades propuestas. Las galerías Alarcón-Criado, Rafael Ortiz y Haurie ya disponen de la aplicación.
Laura Mondéjar, María del Carmen Sánchez, Rosalía Benítez, Carmen Salazar y María José Lobato en la Galería Rafael Ortiz (izquierda) y con Magdalena Haurie de la Galería Haurie (derecha).